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公考讲师教科举,教出满朝文武

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第290章 独特的破题,致知书院的表演(1/4)

    李浩号舍内。

    “生之者众,食之者寡,为之者疾,用之者舒,则财恒足矣。”

    看着木牌上的这句话,李浩先是愣了一下,随即死死地咬住了自己的嘴唇,生怕自己一个没忍住,在这肃穆的考场里狂笑出声。

    “太准了,先生太准了!”

    李浩在心里疯狂呐喊。

    这道题,不仅赫然列在《五三》的必考红区里,更是他们在议事厅里,被先生按着头反复推演过无数次的经济学母题!

    在正心书院那帮书呆子眼里,这道题考的是道德,是节约。

    但在李浩这个财神爷眼里,这道题简直就是为他量身定做的账本!

    “节流?

    省钱能省出个太平盛世吗?”

    他想起了先生在讲内卷的时候,提到过的增量。

    对,就是增量。

    节约当然可以,但如果没有增量,必定陷入内卷!

    李浩眼中精光四射,提笔悬腕,毫不犹豫地写下了他的破题。

    “财之恒足,非在乎束带节用之穷窘,而在乎开源提效之大略也!”

    他直接抛弃了传统的节流论,一上来就定下了开源和增量的基调。

    “所谓生之者众,难道只让农夫种地吗?”

    李浩笔走龙蛇,将自己在江宁商会运作丝绸深加工的经验化用了进去。

    “天下之财,非独生于黄土。

    农夫种桑是生,工匠织绸是生,商贾贩运亦是生!

    唯有农工商并举,各尽其用,方能真正做到生之者众!”

    写到为之者疾时,李浩笑了笑。

    他想起了先生搞出来的那个速录流水线。

    四十多个人分工合作,把整个藏书楼在今天之内复现了出来。

    “何为疾?

    非人力之蛮干,乃制度之精妙也!”

    “若能如造纸般,捣浆、捞纸各司其职,则一日之功可抵百日。

    此乃器物与规矩之效,方能达为之者疾之化境!”

    这篇八股,表面上看依然是在解释《大学》,字字句句都合乎规矩,但其里子却已经被李浩用流水线、效率优化等他熟悉的新概念,塞得满满当当。

    ……

    不远处的号舍里,张承宗也正埋头苦写。

    他没有李浩那么多花花肠子。

  

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