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公考讲师教科举,教出满朝文武

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第11章 考场之内(2/4)

整理好自己的东西,然后便一动不动地坐在那里,

    仿佛与周围的环境,融为了一体。

    他不像顾辞那般需要刻意静心,也不像张承宗那般需要克服干扰。

    他只是在等。

    等试卷发下来的那一刻。

    很快,衙役们开始分发试卷。

    试卷是几张粗糙的麻纸,用木板印刷,墨迹深浅不一。

    试卷到手,整个考场,瞬间响起了考生们此起彼伏的抽气声和压抑的惊呼。

    第一场,考的是帖经和墨义。

    这本是科举中最基础最没有花巧的部分,考验的就是死记硬背的功夫。

    从《四书五经》中,截取一段,或是填空,或是默写。

    但今年的题目,却出得异常刁钻。

    它截取的,并非那些耳熟能详的名篇大段,而是许多极为偏僻的章节注释,甚至是某些先贤语录的注脚。

    许多考生,看到题目,脑中便是一片空白。

    他们虽然将经书背得滚瓜烂熟,却从未留意过这些不起眼的角落。

    一时间,哀叹声,抓耳挠腮声,在各个号舍里此起彼伏。

    李文博看到题目,也是眉头一皱。

    他虽然都读过,但有些地方,记得并不真切。他不敢贸然下笔,只能努力地在记忆中搜寻。

    而致知书院的三人,看到题目时的反应,却截然不同。

    张承宗看到题目,心中一喜。

    这些偏僻的注脚,若是在半月之前,打死他也记不住。

    但自从用了先生教的错题集之法,他每日不仅复述正文,更要将相关的注释,一并梳理。

    那些别人看来杂乱无章的知识点,在他脑中的那张脉络图里,都有着清晰的位置。

    他提笔,蘸墨,几乎没有任何犹豫,便开始沉稳地作答。

    顾辞则在心中,暗暗佩服先生的神机妙算。

    先生曾说过,考场之上,越是基础的题目,越容易出现偏难怪的情况,以此来拉开差距。

    所以,他们的日常训练中,就有一项,是专门互相出这些偏僻的题目来考校。

    他虽然不像张承宗那般记得扎实,但大部分题目,都在他们的模拟考中出现过。

    他一边回忆,一边作答,速度也极快。

    最让人意外的,是周通。

    他答题的

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