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被封锁的晚读教室

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第115章 他手里有晚读总表(4/6)



    许沉却更清楚了。

    他没有否认补录,只是否认“筛除”这个词。也就是说,他可以承认表在改,承认名字在补,承认位置在换,但他不会承认这是把人筛出去。他要把一切都包进“调整”和“核验”里,让结果看起来像只是管理层面的修正。

    “那叫什么?”许沉盯住他,“你们把一个人从座位里抹掉,叫补录;把他的名字压成床位,叫统一;把他从夜里往下拖,叫临取待核。你们到底想把这个过程叫成什么?”

    教导主任的目光终于冷了一些。

    “你们现在的任务,是回寝。”

    “回寝之前呢?”许沉不退,“总表在哪?刚刚你拿走的那本,是不是晚读总表?”

    教导主任沉默了两秒。

    这一次的沉默比前面任何一次都重。沈岚几乎能听见自己心跳的声音,连楼道里那盏绿灯都像在微微发抖。许沉没有催,她知道该来的会来。只要他还不想在楼道里把事情说死,就说明他也不愿意让这本表现在彻底摊开。

    果然,他没有承认,也没有否认。

    “你们不需要知道总表在哪。”他说,“知道了也没有意义。”

    “为什么没意义?”

    “因为你们没有权限。”

    权限。

    许沉几乎要笑出来。

    又是权限。楼里所有压人的词最后都落回这个上面,像一切都能靠权限解释。可她今晚已经不是第一次听见这种话了。权限、稳定、流程、核验,这些词就是这套旧制度最坚硬的外壳。它们不解释真相,只负责把真相拖远。

    她没有再往前逼,而是突然问了一句:

    “那谁有权限?”

    教导主任低头看了一眼手里的文件夹,像是在确认某一页有没有夹好。

    “我有一部分。”他说。

    楼道里一静。

    这句话等于默认了他确实握着总表,而且不止握着补录页。许沉的心猛地一紧,几乎立刻意识到自己已经站到了离核心不远的位置。教导主任手里有总表,这意味着晚读教室、值夜室、补录程序和临取流程,至少有一条线是由他直接握着的。

    “只是一部分?”她咬住这个词。

    “你不需要知道完整权限结构。”

    “那就是还有更上面的。”许沉顺着他的话往前推。

    教导主任没有反驳。

   

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