保护你。这里的‘真实’，会主动侵蚀你，扭曲你，直到你理解……或者崩溃。”
清曲樾静静地听着，脸上依旧没什么表情，只是那双过于平静的眼睛里，似乎有细微的光芒闪动，如同高速运转的处理器在接受大量新数据。他点了点头，表示理解。
罗烬看着他这副样子，又叹了口气，重新躺倒：“算了，说再多也没用。有些坑，不亲自踩进去是不会明白的。明天第一堂实践课，‘古神幼崽基础饲养与行为管理’。早点休息……如果你还能睡得着的话。” 他翻了个身，面朝墙壁，很快便不再动弹，呼吸变得均匀而沉重，仿佛瞬间就坠入了沉眠——或者说，是精神透支后的强制关机。
清曲樾走到桌边，拉开那把不太牢固的骨椅坐下。他没有立刻休息，而是从挎包里拿出一个普通的硬壳笔记本和一支钢笔——这是他唯一从“外面”带来的私人物品。他翻开笔记本，在第一页的空白处，开始书写。笔尖划过纸张，发出沙沙的轻响，在寂静的宿舍里格外清晰。
“观察记录：玄渊学院，沉眠回廊宿舍区。
环境：空间结构非欧几里得，存在轻微现实扭曲感。墙壁材质（骨材，型号未知）经特殊涂料（成分推测：有机/无机混合体，含精神污染屏蔽因子）处理，隔绝性能良好（待量化测试）。光源为冷光矿石（辉度稳定，光谱待分析）。背景噪音等级：低阶可接受范围。
室友（罗烬）：三年级生，理智□□专业。生理状态：严重睡眠不足，精神长期高压。认知状态：对学院规则理解深刻，实用主义倾向。警告信息：强调专业危险性，核心矛盾在于‘用可控疯狂遏制失控疯狂’。生存法则：承认并利用部分疯狂以维持核心理智。
明日课程：‘古神幼崽基础饲养与行为管理’。关键词：幼崽（暗示存在成体？）、饲养（需求？）、行为管理（潜在风险？）。
初步行动策略：
1. 严格遵守可见规则（校规、课程要求）。
2. 建立观察日志，量化记录异常现象。
3. 向罗烬学习专业生存技巧，但保持独立判断。
4. 对‘雾噬者’保持高度警惕。
核心推论：此环境中的‘稳定’是动态的、相对的，依赖于对混沌规则的认知与利用。绝对理性在此为劣势，需构建一套基于‘学院逻辑’的应对体系，将‘疯狂’参数化、流程化处理。”