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我堂堂汉人竟成大元皇帝

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第二十九章 废科举(2/3)

木儿,一个色目人,竟敢肆意侮辱伟大的蒙古!

    我堂堂蒙古,没有什么文化可学吗?

    生气归生气,想了想......

    好像也不好辩驳。

    “太祖时期,以武力征服天下。”

    “世祖,也是通过武力登上的大汗宝座,创建了大元。”

    “所以,武力胜过一切。”

    随后,燕贴木儿目含犀利的目光,扫视众人。

    坐在上位的刘渊自然听出了燕贴木儿的另外一层意思,他在明晃晃的炫耀武力啊!

    宣让王站出来,尴尬地笑了几声:“太平王所说不假,我看那,今日也就到此吧。”

    郯王一瞪,暗骂一声:“滚回去!”

    宣让王面颊上的笑容僵住,老老实实地退回原处,低下头,一言不发。

    郯王清清嗓子,大声道:“太平王说的是没错,我蒙古自然是以武力取得胜利。”

    “可是,那是取天下之时。”

    “如今,我大元占据四海,乃堂堂天朝上国,武力远胜汉唐,岂能一点文墨也不识?”

    “就拿收税一说,若不是识字,如何把税收上来。”

    “没有钱的话,陛下和太后如何享福?”

    “太平王素来和一些收税的色目人交往密切,不会不懂这个道理吧?”

    郯王眯着眼,轻轻笑道。

    空气中的气氛有些焦灼。

    有点针尖对麦芒的意思了。

    前面燕贴木儿说蒙古人没文化,郯王就反过来点出燕贴木儿和色目商人交往密切。

    燕贴木儿是钦察人,属于色目人。

    这句话潜台词:色目人只不过是替大元收税的。

    刘渊内心深处都脑补出一副画面了。

    郯王拿着一把砍刀,指着“卖西瓜”的燕贴木儿,狠声道:“你一个色目人,算什么东西?”

    燕贴木儿还未说话,伯颜就出声道:“郯王所说,稍微有点道理。”

    “文,自然是要学习的。”

    “可是,这谁需要学习,谁不需要学习,需要控制啊。”

    “我蒙古人自然要学习,但那汉人不应该学习,否则按照郯王所言,众多学习的汉人,岂不能推翻了人少的蒙古人?”

    “依您的思路,科举就应该直接取消。”

    “自科举取士以来,举

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