等饭后，齐棋拿出图纸，自从来到夏城后她便时不时带姜星进行项目实践，一方面是不想浪费姜星曾在新线路中展露的天赋，另一方面则是能够光明正大给姜星借书买书的零钱。
随着齐棋慢慢在夏城崭露头角，越来越多的人都知道了她有一个不经常出面的小助手。
但却没人知道，这个小助手的年龄会这样小。
姜星接过图纸，看到了并不陌生的建筑标记。
“是夏城大学的修缮工程吗？”她意外道。
“对，没错，如果你同意的话，后天我给你请一天假，跟我一起实地考察。”齐棋笑着回答道。
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昨晚上下了一夜的雨，等第二天到来时天气仍旧有些阴沉。
姜星带了伞，吃过早饭后便早早来到了学堂。
姜星答应了齐棋的邀请，齐棋也在上班前跟老师请了假，现在只剩一张假条，明天两人便可以去参观夏城大学。
不过这一整天，她都有些心不在焉。
【中学学堂、书店和夏城大学的工程，这些跟支线任务的难题有何关联，又如何推动主线任务的发展呢？】
姜星在脑海中提问，可得到系统和光屏的回答却只有“请宿主/玩家自行探索”几个大字。
这倒是让她有些头大，以往的特殊任务都是直接把要解决的问题摆在她的面前，可支线任务似乎并非只有这么简单。
她仔细回想了一下最初支线任务的全程，除了触发时的选择和结束时的奖励，中间的过程都好像是在跟着新手引导不停点点点……
姜星瘫在桌子上，表情有些颓然。
昨天接收到信息记忆后得知了此刻她只是一个普通的，夏城中学高中部一年级的学生。
没有所谓的天才班，更没有预想中天才的大脑一出黄牛村就震惊众人的名场面。
有的只是三年扎实的读书自学，偶尔辅助齐棋完成工程图纸的计算和规划，从而当齐棋在夏城站稳脚跟后，有了跟同龄人一起念书的机会。
但随着沉浸式的体验，过往的记忆逐渐加深，不能适应的课堂和答卷，对前路未知的犹豫，第一次让她产生了迷茫的想法。
校园回荡的钟声敲响，安静听讲的教室再次变得闹哄哄。
姜星站起身，打算去办公室拿请假条。
“张同学，等一等。”于清老师合上课本，把她叫上了讲台。