泥雕课和临摹课稳步推进，义理课也不能再拖了，第一堂课的主题是仁恕，李群雨关起门来认真备了五天课，终于折腾出两个时辰左右的讲稿。
她参考的是自己上课时的笔记和《四书训义》。
备课的时候，李群雨感觉自己彻底活过来了，那是一种很神奇的感觉，比打坐还要神奇，让她完全清除了心中的杂念，脑中一片清明，她重新发现世界其实没有那么复杂，或者说她要负责的事情并不复杂，天高地阔、宇宙无穷、世事无常，但她要做的、能做的唯有守好她自己的心。
这五天里，她时不时想起师父，这些东西都是师父教给她的。她脑中常常闪过这样的想法：她是不是没有那么需要师父，师父已经教给她很多东西，这些东西足够她过好这一辈子。
李群雨拿着讲稿走进教室的时候，心中有些忐忑，义理课和其他课不同，这门课会逼着她表现心中最隐秘的一些想法。她倒不是觉得这些想法见不得人，但很认真地讨论这些想法对她来说有些困难，因为正常来讲，熟人之间平时根本不聊这个，越熟越不聊。
但又不能不讲，义理课是为了让人无时无刻不谨守本心，师父设置的九大关卡尽是与杀人、撒谎、情欲、贪心、亲情、爱情、死亡、偷盗有关的故事。义理学得越好，过关的时候就越容易，将来越来不容易被幻境里的妖怪影响心神。
“义理课的目的很简单，那就是避免我们被幻境影响。那么做一个什么样的人才不容易被影响呢？这就是这门课想要探索的。
“人一辈子会遇到很多事，我们搞幻境的人更是如此，每个幻境都是一个小故事，一小段人生，经历的事情一多，人有可能变得倦怠、畏缩、妥协，也有可能变得狠毒、麻木、漠然。当你身上发生改变的时候，你可能会害怕，因为你不确定这样的变化是成长，还是退步，是好的，还是不好的，是短期来看好，长期来看不好，还是短期来看不好，长期来看好。义理课就是想带着大家去找一种答案，关于做人的答案……”
当她发出第一个音节的时候，她就一点都不紧张了，她没有依赖那份稿子，而是边讲边想，她忘了前面坐着的人，也忘了自己并不够格讲各种大道理，她感觉她只是在给自己讲，有时候会结巴，甚至卡住，这个时候她就会承认自己的体会也并不深刻，并把问题记下来，留待以后体会思考。
课上完的时候，李群雨很轻松，她感觉自己想说的都说出口了，课上的自己甚至比备课的自己还要轻盈一