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公考讲师教科举,教出满朝文武

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第391章 金手指:先生怕不是重生的吧?(1/5)

    天刚蒙蒙亮,淮安码头边,一艘孟砚田备下的官船解缆开船。

    船上是陈文,致知六子,孟砚田以及叶敬辉带着的那五十名金陵守备的亲兵。

    官船中央舱房有张长长的木桌,四壁是打磨得光溜溜的木板,配着石笔,正好当黑板用。

    船一离岸,陈文就把一众弟子全叫到舱中坐下。

    孟砚田也不客气,在主位坐定,端着茶盏等着听。

    陈文站到木桌前,直接开讲。

    “昨日在淮安,我只讲了爽文是什么,还有为什么要写。”

    “今日咱们就接着往下讲。”

    “这爽文究竟怎么写。”

    陈文转身,在木板上写下两个字。

    代入。

    “今日先讲这一条。”

    “这是爽文的第一条法门。”

    “代入感。”

    陈文指了指木板。

    “咱们读书人读三国,读的是关羽忠义,是诸葛亮辅佐幼主的一片赤诚。

    这些人物,读者是敬着看的。”

    “敬着看,就是把自己跟书里的人分开。

    那是他们,不是我。”

    “可爽文不一样。”

    陈文走了两步。

    “爽文的主角就是读者自己。

    读者不是敬着看,是钻进去看。

    主角被人欺负,读者跟着咬牙。

    主角翻身,读者跟着痛快。

    主角一刀斩了仇人,读者自己手心都冒汗。”

    “这就叫代入感。”

    孟砚田端茶的手停住了。

    “代入感,这个角度倒着实新奇,老夫有些明白了。

    之前的写的都是英雄的故事,可先生这爽文,却是写的这普通之人如何成为翻身,如何成为英雄?”

    陈文冲孟砚田拱了拱手。

    “孟大人这一句,胜过学生讲一整个时辰。”

    陈文转回到木板前。

    “既然要让读者代入,主角这个人就得让读者一看就觉得这是我。

    所以爽文的主角,不能一上来就是金尊玉贵的世家公子,也不能是生来就本事通天的神仙。

    爽文的主角得是个普通人。

    最好出身寒微,被人瞧不起。”

    顾辞若有所思,接话道。

 

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