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公考讲师教科举,教出满朝文武

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第218章 要么是个疯子,要么是圣人(2/5)


    我们只需要用最有效率的方法,用最短的时间,去通过这场考试!”

    “我们把科举当成一个门槛,跨过去,拿到那个身份,拿到那个话语权。

    然后!”

    陈文的大手一挥,指向了窗外广阔的天地。

    “去更广阔的地方,去朝堂,去地方,去商海!

    用我们的能力,去为这个国家,为这天下的百姓,创造真正的价值!”

    “不要在螺蛳壳里做道场。

    要借着科举这阵风,飞到云端上去,去下雨,去润泽苍生!”

    方弘点了点头,又紧接着问道:“但为了通过科举,我们不还是要在上面花时间研究一些无用的知识吗?”

    陈文反问道:

    “方弘,你觉得科举是什么?”

    “是选拔人才的工具?”

    “对,是工具。”陈文点头,“既然是工具,那是人在用工具,还是工具在用人?”

    “这……”方弘愣住了。

    “现在的局面是,工具异化了,反过来奴役了人。

    考官出偏题,你们就学偏题。

    考官喜好古文,你们就写古文。

    考官不怎么考算学,你们就只学四书五经。

    你们被工具牵着鼻子走,所以才陷入无效的卷。”

    陈文朗声道。

    “但是,你们有没有想过。

    如果有一群人,他们不屑于去迎合那些无聊的偏题。

    他们平时去学科举并不考的逻辑,他们去学算学,学我们刚刚讲的经济,去参与实务。

    他们用最严密的逻辑,最详实的数据,最深刻的实务见解,写出一篇篇言之有物的策论。

    当这样的文章摆在考官面前时,哪怕它不符合古风,哪怕它没有华丽的辞藻。

    你觉得,考官是会选那个只会无病呻吟的才子,还是选这个能治国安邦的未来能臣?”

    四杰愣住了。

    “会,会选能臣吧?”谢灵均不确定地说道,“毕竟朝廷也是要用人的。”

    “这就对了!”

    陈文猛地一挥手。

    “这就是我们在科举上做的增量!”

    “我们不刻意卷科举,我们不把所有精力放在备考科举上,我们同时还要参与实务。

    我们不刻意卷那些无意义的怪题。

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