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公考讲师教科举,教出满朝文武

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第199章 怎么被一个账房驳得哑口无言(2/5)

了反攻。

    “既然对方辩友喜欢算账,那咱们就好好算算这笔生命账。”

    李浩举起手中的算盘。

    “对方辩友说,五个人的命比一个人的命贵重,所以要杀一救五。

    那好,如果那个岔路上的书生,不是普通人,而是当朝宰相呢?

    宰相肚里能撑船,宰相一命系天下安危。

    那五个孩子只是普通百姓。

    按你的逻辑,宰相的命肯定比五个孩子贵重吧?

    那如果是宰相站在主路上,五个孩子站在岔路上。

    这时候马车冲向宰相,你是救宰相撞死孩子,还是撞死宰相救孩子?”

    “这……”方弘愣住了。

    这怎么选?

    选救宰相,就是承认人命有贵贱。

    选救孩子,就是不顾国家大局。

    台下的清河县令赵守正看到这一幕,忍不住摸了摸自己的胡子,苦笑着对身边的同僚说道:

    “我就知道!

    我就知道这小子又来了!

    当初在清河县查隐粮的时候,他就是这么拿着算盘,把那些豪强的账算得明明白白,逼得人家不得不吐出粮食。

    这李浩,只要一拿起算盘,那嘴比刀子还利索!

    方弘跟他比算账,那是找死啊!”

    台上的李浩步步紧逼。“还没完呢!”

    “如果那一个人是你的亲爹呢?

    一边是五个陌生人,一边是你亲爹。

    按你的逻辑,五条命大于一条命,你是不是该大义灭亲,亲手撞死你爹来救那五个路人?”

    闻言,台下发出一阵哄笑。

    李浩这例子举的,太毒了。

    “你!

    你这是强词夺理!”方弘气得脸都白了,“这是特殊情况,岂能混为一谈?”

    李浩冷笑一声。

    “对方辩友,这就是你们这套杀一救五逻辑最可怕的地方,生命定价权。”

    李浩转身面向全场。

    “一旦我们承认了人命可以用价值来衡量,可以用数量来计算。

    那我想请问,如果那个书生是一个纳税万两,养活了上千工人的大商贾。

    而那五个孩子,是五个身患重病,只能靠乞讨为生的流浪儿。

    按你的逻辑,商贾一人的命,能养活千人,价值

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