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公考讲师教科举,教出满朝文武

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第197章 电车难题:杀一人以救五人,杀还是不杀?(1/6)

    陈文转身,在黑板上画了四个位置,分别写着:一辩、二辩、三辩、四辩。

    “这是我们书院创立的四辩制。”

    “不同于以往的一对一驳难,或者是乱哄哄的群辩。

    这是一种讲究配合和攻防转换的团队战术。”

    陈文指着那四个位置,详细解释道:

    “一辩,负责立论。

    就像是盖房子打地基,你要在开篇把你们的观点,清清楚楚,明明白白地立起来,无论对方怎么攻击,这个根基不能动。”

    “二辩和三辩,负责攻辩。

    这是最激烈的环节。

    你们要像两把尖刀,抓住对方立论中的漏洞,进行一对一的诘问。

    问得对方哑口无言,问得对方自相矛盾!”

    “四辩,负责结辩。

    这是最后的大将。

    不管前面打成什么样,你要在最后时刻,把所有的观点收回来,拔高立意,升华主题。

    要用你的文采和格局,给这场辩论画上一个完美的句号!”

    陈文指着黑板中央,画了一个红色的圈。

    “而在攻辩和结辩之间,还有一个最刺激的环节,自由辩论。”

    “在这个环节,不分辩位,不分顺序。

    双方八个人,谁想说谁就站起来说!

    你可以攻击对方的漏洞,也可以补充己方的观点。

    这将是一场没有任何缓冲的短兵相接,也是最考验你们临场反应和团队默契的时候!”

    陈文从桌下拿出两个特制的沙漏,一大一小,摆在讲台上。

    “最后,为了公平,也为了防止有人滔滔不绝拖延时间。

    每个环节,都有严格的时间限制。”

    陈文指着那个大一点的沙漏。

    “一辩立论,四辩结辩,以此大沙漏为限。

    沙尽,人停。”

    他又指着那个小得多的沙漏,里面的细沙流速极快。

    “攻辩环节,问答一来一回。

    自由辩论,双方交替发言。

    皆以此小沙漏为限。

    每一次开口,都要在这个小沙漏漏完之前结束战斗。”

    “时间一到,无论你的观点多么精彩,都必须立即停止。”

    “这考的不仅是口才,更是你们对时间的掌控力,对语言的精

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