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公考讲师教科举,教出满朝文武

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第191章 法外狂徒张三(4/6)


    虽然他不用偿命,但他得补偿,这是民。”

    “把这两者分开,你们就不纠结了。”

    陈文在黑板上画了一条线,左边写着“刑:免死”,右边写着“民:补偿”。

    “可是先生……”王德发又忍不住插嘴了,“那要是张三是个穷光蛋呢?

    您也说了他家贫。

    他要是赔不起咋办?

    那王五家属拿不到钱,还不是要闹?”

    “问得好。”陈文赞许地看了王德发一眼,“这就是判决的可行性。”

    “如果赔不起钱,那就赔别的。”

    “赔什么?”

    “赔力气,和面子。”

    “判他赔三百两,他肯定赔不起。

    但这笔账不能烂。

    赔不起钱,就赔人。

    以后王五家的地,张三得帮着种。

    王五家的水,张三得帮着挑。

    直到还得起这笔命债为止。”

    既然王五是被骂绝户气死的,那就让张三去给他摔盆送终!”

    “这样一来,王五有了送终的人,家属的气消了。

    家里多了个劳动力,日子能过下去了里子有了。

    而张三,虽然保住了命,但也要付出惨痛的代价来赎罪。”

    “这个判决,虽然各方都有损失,但各方都能活下去。”

    “这就叫定分止争。”

    议事厅内陷入了长久的沉默。

    弟子们看着黑板上那密密麻麻的分析图,只觉得一股子从未有过的通透感油然而生。

    原来,看似一团乱麻的案子,只要用这把拆解的刀轻轻一划,就能分得清清楚楚,明明白白。

    既照顾了国法,又安抚了人心,还解决了实际问题。

    “先生……”周通的声音有些颤抖,他死死盯着黑板上的刑与民两个字,“我以前只知道背法条,却不知道法条背后还有这么多弯弯绕。

    这刑与民的分离,简直是神来之笔!

    若是《大夏律》能写得这么清楚,天下哪里还会有那么多冤案?”

    张承宗也叹了口气:“是啊。

    学生以前只知道仁与不仁,现在才知道,原来善恶之间,还有这么多灰色的地带。

    先生这法子,才是真正的大仁。”

    陈文看着他们,并没有露出

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