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公考讲师教科举,教出满朝文武

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第152章 锚定效应:御膳房用的萝卜(2/4)

可不是嘛!”王德发也恍然大悟,“就像咱们去买菜,要是那卖菜的说这可是御膳房用的萝卜,哪怕它就是个土萝卜,我也觉得它值两文钱!

    这不就是被那个御膳房给锚住了吗?”

    陈文点了点头,“德发讲的没错,甚至把这个概念延展开了。

    这个锚不仅仅是价格,也可以是像御膳房用的萝卜这种噱头。”

    李德裕也在一旁有感而发:“先生此言,不仅用于商贾,用于官场亦是如此啊!

    有些刁民告状,一上来就漫天要价,要死要活,其实就是为了给本官立个锚,好让本官在判决时多偏向他们一点。

    看来以后本官升堂,也得防着这一手了!”

    众人的讨论热烈起来,他们发现这个看似深奥的理论,其实就在他们身边,无处不在。

    陈文看着大家悟道的样子,满意地点了点头,然后目光炯炯地看向地图上的蜀地。

    “在蜀地商人心里,现在的宁阳商会是个什么形象?

    是乞丐,是急着救命的落水狗。

    这就是他们心里的锚。

    所以他们敢坐地起价,敢拿捏我们。”

    “我们要做的,就是把这个锚给拔了,重新立一个!”

    陈文的声音在议事厅内回荡。

    “那该怎么立?”王德发挠了挠头,试探着问道。

    陈文拿起顾辞的那封信,轻轻晃了晃。

    “顾辞在信里说,要咱们宣扬宁阳不缺货,只收顶级丝。

    你们现在明白,他这一招的高明之处了吗?

    上一次回信,我给顾辞出了这道考题,让他充分利用我们这报纸之势。

    现在他已经悟出来了,用报纸做公共的工具,重新立锚。

    具体怎么立,你们思考一下。”

    闻言,众人都陷入了沉思。

    叶行之在一旁看着这一幕,忍不住低声对李德裕感叹道:“德裕,你发现了没有?

    陈先生的教法真是与众不同。

    若是换了别的先生,遇到这种难题,早就直接把答案告诉学生了,生怕他们走弯路。

    可陈先生呢?

    他非但不给答案,反而还要反问,还要把这变成一道考题。”

    李德裕说道:“是啊。这叫事上练。

    不把他们扔进水里,永远学不会游泳。

    

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