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公考讲师教科举,教出满朝文武

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第117章 周通写张三,李浩算细账(2/5)



    我们要想反击,就得比他更朴实,更加简单易懂。”

    “朴实?”

    “对。”陈文继续道:

    “我们可以设想一个场景:比如城南有个卖布的张三,老实本分,一家老小全指着这布庄过活。

    有一天,魏公公的人来了,非要用半价买他的布,还要打人。

    张三该怎么办?”

    陈文一边说一边在纸上画着简图。

    “第一步,大声喊抢劫!

    引来周围邻居围观,这就叫造势。

    让所有人都看到魏公公的人在欺负老实人。”

    “第二步,死死抱住布匹,哪怕被打也不撒手,还要大声背诵咱们教他的律条:光天化日,强买强卖,你们眼里还有王法吗?

    这就叫占理。”

    “第三步,如果有捕快来了,不要怕,拿出咱们报纸上的这段《大夏律》,当堂念出来!

    告诉捕快,如果不抓人,就是徇私枉法!这就叫尚方宝剑!”

    周通听得目瞪口呆。

    他从未想过,冷冰冰的律法还可以这样用。

    这哪里是普法,这分明是在教人撒泼打滚啊!

    而且还是有理有据的撒泼!

    “这……这能行吗?”周通有些迟疑,看向陈文,“这会不会有教唆刁民之嫌?”

    “教唆刁民?”陈文笑了,“周通,如果一个良民被逼到了绝境,拿起律法来保护自己,这叫刁民吗?

    这叫,觉醒。”

    “现在是魏阉在欺负人。

    咱们这是在教老实人保命!

    若是连反抗都不敢,那这律法还有什么用?

    难道要等着青天大老爷从天上掉下来吗?”

    周通若有所思,又看着先生那鼓励的目光,最后看向了旁边正在点头如捣蒜的王德发。

    他想起了白天商会门口那些被谣言吓得瑟瑟发抖的商户,想起了那些无助的眼神。

    他咬了咬牙,重新拿起笔。

    “好!

    我就写这个张三。”

    “不仅要写怎么告状,还要写怎么留证据,怎么找证人!

    我要让每一个受欺负的小商贩都知道,只要手里攥着理,就算是魏公公,也别想随便捏圆搓扁!”

    笔锋一转,原本枯燥的法条瞬间变成了鲜活的故事。

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