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公考讲师教科举,教出满朝文武

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第39章 两种学问(2/3)

事万物之理,阐述得明明白白。

    我等只需潜心研读,自有答案。

    何须……何须去与那些贩夫走卒,为伍?”

    他这话,终于暴露了他内心深处,那份读书人的骄傲与偏见。

    顾辞闻言,笑了。

    “陆兄,这,便是你我之间,最大的不同。”

    他指了指自己,又指了指身后的张承宗、周通等人。

    “我等之学,学的是‘有用’之学。”

    “是码头上纤夫的号子。”

    “是作坊里织女的叹息。”

    “是茶寮里船工的怨气。”

    “更是那算盘上,清清楚楚的,一笔笔税银的来去。”

    “这些,或许在陆兄眼中,是‘不入流’的俗务。”

    “但在我等看来,这,才是真正的‘国计民生’!”

    然后,他又指了-指陆文轩,和他身后那些同样出身优渥的世家子弟。

    “而陆兄之学,学的是‘无用’之学。”

    “是那楼阁之上,风花雪月的诗词。”

    “是那故纸堆里,早已与今日无关的典故。”

    “是那文会之上,不着边际的清谈。”

    “这些,或许在陆兄眼中,是‘高雅’的学问。”

    “但在我等看来,这,不过是……自欺欺人的空中楼阁!”

    这番话,说得极其尖锐,毫不留情。

    彻底撕下了在场所有世家子弟,那层骄傲的“外衣”。

    “你……你放肆!”陆文轩身后,一个年轻人气得满脸通红,指着顾辞骂道,“乡野村夫,也敢在此妄论学问之高下!”

    “住口!”

    出人意料的,呵斥那年轻人的,竟是陆文轩自己。

    他的脸色,苍白如纸。

    但他的眼神,却异常复杂。

    他死死地盯着顾辞,身体,因为激动,而微微颤抖。

    他知道,对方说的,虽然刺耳,却是……事实。

    他想起了那日,在文渊阁,陈文解构“君子不器”时的场景。

    他想起了陈文当时说的,关于“执器之人”与“器物本身”的论述。

    他忽然明白了。

    自己,和自己的老师,穷尽一生所学的,不过是如何将自己,打磨成一件更华丽的“器物”。

    而陈文,

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