而是坐在教室里，听发自内心厌恶的成年人讲话，就已经是她的极限。
可……既然她都不听课，如果把在数学课发呆的时间，用在学习上，不是更有效率吗？
于是第二天，徐微果断地逃课了。
刚开始，她只逃数学课。
一周后，她全逃了！！
她在教学楼五楼找到了一间空教室，并很快地把自己的课本、作业本、教辅材料全搬了过去。
从此以后，她在一所全日制高等中学，玩起了自学备战高考。
这出于徐微对自己学习情况的精准判断——从小学到高中，乃至后来读到博士，她花在自学上的时间远大于听课。
还有，徐微意识到，高考出卷专家肯定不在乎兰塘四中的老师到底上课在讲什么，全省乃至全国那么多的高考生，为了保证考试公平，出卷专家出题的唯一的参照物只有考纲和课本。
换句话说，她完全没必要遵守学校的全部规则，也完全没必要考虑老师对她的看法，她只要取悦六月份发下来的那几张高考试卷就可以了。
而坐在教室里，旁边是自己讨厌的同桌，隔着两组还有一个自己讨厌的男生，班里的许多同学都见过她被老师和家长一起羞辱的画面。
讨厌的环境是对心力的消耗。
那就离开吧，到空教室自学去!
徐微仔细研究了历年的考纲和高考真题卷以及课本，并迅速制定不同的学科的学习计划。
语文，语文高考真题和其他模拟卷有明显的质量差异，真题的措辞极其官方和严谨，因此琢磨真题的标准答案的回答技巧比刷题重要。
英语，她是农村籍的孩子，英语基础并不好，但是徐微发现，如果看到英语就翻译成中文，是没有效率的，正确的方法，是逼迫自己运用英语的思维逻辑来做题。
文综，徐微的天赋就在于此，历史、政治、地理对她来说都很简单，哪怕是极其晦涩偏怪的论述题，她都能拿80％以上的分数。文综大部分的错误，是她没把书背透，所以加强记忆就可以了。
至于数学——在研究了课本和高考卷的差异后，徐微悲催地发现，在所有的课本里，数学还是太防自学了。
时间紧迫，集中力量解决主要矛盾，徐微放弃了提升数学成绩，会基础题就行。
显而易见的是，无论在哪个学校，逃课都是藐视校纪校规的行为。
班主任很快