是中毒当天的事，而是些看似无关紧要的日常。
甲班平时谁和谁走得近、午膳时哪几桌最热闹、考核前有没有人熬夜看书。
问到第三个学生时，对方无意中说了一句，“他们几个平时都坐在一起的，那天应该也是吧。”
秦怀谨问是哪些人，那学生报了几个名字，全是中毒的学生。
问到第五个学生时，情况终于明朗了。
这个学生也是寒门出身，成绩不错但不算拔尖，秦怀谨问他有没有人欺负过他，他摇头。
秦怀谨换了个问法，他沉默了很久，才小声说了句“他们太过分了”。
他说的是“他们”，是那十七个中毒的学生——全是官家子弟。
而被欺负的，是甲班里几个成绩最好的寒门学生，包括方才在竹林里接过桂花糕的那位学生。
秦怀谨问他是怎么知道的，他说他不是被欺负的那个，只是坐在旁边，曾今被波及过。
看
见他们逼人写答案，看见他们把人笔墨扔进水里，看见他们当面嘲笑寒门学生。
大概是说的太快了，他说自己还看到了寒门的几个学生，在那些人中毒当日，几人都在食堂鬼鬼祟祟的。
等他意识到这一切时，已经把不该讲的，该讲的都讲完了。
秦怀谨问他，“你既然知道，为什么不告诉先生？”
那学生抬起头看了她一眼，又飞快地低下去，声音轻得几乎听不见，“告诉他们有什么用？先生们的俸禄是那些人家里捐的。如果你说的是投毒，他们活该。”
秦怀谨没有再问下去，起身出了学舍。
答案已经够了——动机、对象、手段，每一条都对得上。
这不是意外，是积压已久的一次反击。
她没有直接去抓人，而是拿着名册出了国子监。
福顺已经换了新的马匹，等在国子监门口，见她出来上前问道，“殿下，咱现在回宫吗？”
“回宫。”
秦怀谨靠在车壁上，把名册揣进袖子里。
她需要在路上想清楚一件事——这份真相带到永平帝面前，怎么说才能既保下那几个被欺负的学生，又让秦少语失去代替秦昊苍的权利。
马车在宫门前停下时，秦怀谨已经把那番话在心里过了数遍。
这次她跑得更卖力了，可一天下来没怎么休息，反而花了更长