不过，时间长了之后，大家的积极性都没之前那么高了，有些固定学员开始不来上课。
有时候，课堂上经常只有十几个人，甚至不到十个。
秦惜音虽然不停地走访学员，劝她们回来上课，但她们要么含糊地表示有空一定会回来，要么直接说自己太忙，没法固定上课时间。
秦惜音这才发现，要让30个人的成绩都达到甲等，实在是困难重重。
大部分人都不再学习了，哪还能取得好成绩？
但是，秦惜音一时又想不出什么好法子。总不能直接跟学员们说，她们的考试成绩关系着自己能否升为女官。
别人为什么要为了秦惜音的升官而努力？
说不定秦惜音说明这层利害关系后，有些人还会故意考低分，阻碍秦惜音晋升。
所以，秦惜音肯定不能说出这件事。
目前，她除了努力提高教学水平、增加课堂趣味性之外，没别的办法。
可是，尽管她已经竭尽全力，但收效甚微。
像逢春这样目标明确、非要考女官不可的宫女，倒是不用督促，有空一定会来上课；但是对于一些没有什么追求，或是对学习压根不感兴趣的宫女，就很难督促她们上学了。
这天，秦惜音趴在
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