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容是否合适。每个观察团都有平台认证标志。
4.直播时呈现的专业素养由学院负责评分的领导和老师抽查直播动态，每次随机分派一个责任人，随机指定直播间，根据当时的实际情况来打分。
5.……
6.……
……
这样看来，原则上规定每周直播不得少于三天，其实是鼓励一线实习教师工作日有课就直播，甚至全天直播，不仅仅限于课堂。账号能不能做起来放一边，至少这样被学院评分的领导和老师遇见的几率更大——万一就有倒霉蛋次次直播错开所有领导和老师们的随机抽查打分呢？这个分数空白，会影响自己最终的评分。
对于非一线实习教育工作岗位岗位，直播环境受限，很有可能就是一个倒霉蛋。
“这玩意儿到底谁他妈一拍脑袋想出来的？讲课的时候直播我可以忍，我这种性质的工作，扛个直播用的手机各个办公室跑？然后最后告诉你，你的直播不能呈现你的教育理念和精神风貌，我们需要看看你的账号作品。”
“所以，这通知干脆改成你需要做一个专业的教育工作者账号，还是要有热度，热度越高越好的那种——这意思就是你们需要为了账号热度“另辟蹊径”——毕竟正儿八经的教育工作者账号大多平淡又严肃，没