值得不是由结果来计算的。”
王昱童觉得祁因的想法很奇怪：“结果正是从过程得到的，结果不好过程也未必好。再说了，如果达不成最后的目的，中间的努力又是为了什么？”
“我也很想明白。”祁因有点出神，“为什么有些努力没有结果，有些结果无可奈何。”
王昱童才发现祁因是个消极的人，她和爸妈散步的时候聊起这件事，聊起对祁因的看法。
王建国反问她：“你觉得祁因消极，但你想想，就算她知道结果不尽如人意，但她还是愿意享受过程，这和你主张的消极是不是矛盾了？”
王昱童点点头，又心事重重地摇头：“都是她爸妈害的。如果不是她爸妈，她会比所有人都优秀。”
仇秀珍说：“她现在也比很多人优秀，是你要学习的榜样。”
“我可没她那么聪明，她每天做衣服赚钱都能考全班第一，我头发都学白了也挤不到十五名之前。”
“不能这么说。”王建国语重心长地跟女儿说，“每个人都有自己的优势，可能祁因在学习上有天赋，但你性格开朗还会画画，最重要的是你喜欢接触新事物，想要做的事就一定会坚持做到。这些爸妈都看在眼里，平时没夸你是怕你骄傲。”
王昱童有点开心：“那现在怎么又夸了？”
“因为老是听你说祁因怎样祁因怎样，怕你心里有负担。爸爸想跟你说，没有谁的人生会一帆风顺，很多技能也不是一开始就会。就像我，我刚进厂的时候也是个愣头小子，跟着师父学了很多年才把技术学扎实。别人抽烟喝酒去我加班，别人睡觉偷懒时我还在加班，多得是比我理解力好一学就会的人，为什么他们没有当主任，最后这个位置给我了呢？勤能补拙，何况我们小童一点都不拙。你可以向祁因学习，但千万不要觉得自己不如她。不要觉得别人一定比你好，把这种想法放下，你会发现其实大家都是一样的，都是努力学习工作的普通人而已。”
王建国很少这么认真和她说话，她听完之后挺感慨的。原本以为她爸就是比别人优秀，原来并不是这样，她爸也是靠后天的积累。
王建国本想鼓励女儿，女儿也的确被鼓励了一点点，可能是因为对比对象是祁因的关系，她不是那么想要全盘接受，好像接受了王建国的观点就是否认了祁因的与众不同。
更重要的，她第一次清晰地直面了“命运”这个概念——聪明能干的人最后并不一定会获得幸福，因为这世界上除