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第二天一早，天刚蒙蒙亮。
二十名学员加上带队张老师，挤上了一辆租来的旧中巴车，摇摇晃晃地朝着位于县城郊区的武警支队驶去。
车厢里气氛有些沉闷，大部分学员既紧张又好奇，还有些许对纪律森严部队的敬畏。
田晓静坐在靠窗的位置，看着窗外飞逝的街景逐渐被农田和稀疏的树木取代，心跳得有些快。
她昨晚几乎没怎么睡好。
一方面是被李红阴了一把的憋闷，另一方面则是对即将到来的实践的紧张。
虽然她学得认真，但毕竟时日尚短，理论知识还在消化阶段，实操更是只在自己身上和同学身上简单练过。
要在陌生的环境、面对可能是伤病的战士进行实践操作，还要有军医和张老师在旁看着……压力可想而知。
她当时以为会有很多人跟着举手，没想到，只有她一人！
但更多的，是一种隐隐的、让她心尖发颤的期待——瑞阳哥，今天是不是也在这里？
中巴车驶入武警支队大门，立刻感受到截然不同的氛围。
门口持枪站岗的哨兵身姿笔挺，眼神锐利。
院内道路宽阔整洁，树木修剪得整整齐齐，远处传来嘹亮的口号声和整齐的跑步声，一切都透着一种肃穆而充满力量的气息。
车子在卫生队门前停下。
一位穿着白大褂、约莫四十多岁、面容严肃的军医已经在等候。
张老师连忙带着学员们下车集合。
“这位是卫生队的王队长，也是我们今天的带教老师。”张老师介绍道。
王队长目光如炬地扫视了一圈略显局促的学员们，声音洪亮：“欢迎各位学员。我们卫生队主要负责支队官兵的日常医疗保障和训练伤的防治。今天请大家来，主要是观摩学习一些常见训练伤的处理，以及了解部队卫生工作的特点。实践操作环节，希望各位能将在课堂上学到的知识，大胆、谨慎地运用出来。现在，跟我进来。”
卫生队内部干净明亮，弥漫着淡淡的消毒水味道。
走廊里偶尔有穿着病号服或迷彩服的战士匆匆走过，都保持着安静。
王队长带着大家参观了药房、处置室、病房，边走边介绍着部队卫生工作的特殊性：时效性要求高，处理要果断利落，还要考虑战士们的训练任务安排。
参观完毕，大家被带到了一