人。
虽然还没有创造暴涨两百分的奇迹，但从上一次综合考试的四百多分，进步到了五百八十分，已经是非常惊人的成果。
考虑到林想起的成绩一直不稳定，过去也曾有过五百多的好成绩，所以这一次，秦孝明明很高兴，也故作淡定地对林想起说：“保持，重要的是保持。你是聪明，但你太浮躁。如果这次期末你还能保持这个成绩，那就证明你是真的进步了。”
林想起拿出气势来，说：“没问题，如果我期末没有退步，能要个奖励吗？”
秦孝大气地说：“可以。”
林想起：“确定？”
秦孝：“当然。”
林想起：“那我不做寒假作业啦！”
秦孝：“……”
还不等秦孝拒绝，就看见林想起一溜烟地跑掉了。
对于林想起的进步，陆琮不知道应不应该高兴。
首先当然是要夸林想起的，因为他这段时间确实很努力。
但陆琮始终不明白，林想起这样的改变是出于什么目的。
而且陆琮还发现一件事。
林想起似乎在偷偷和唐鹭雨联系。
虽然这么说有些奇怪，因为他也算不上“偷偷”，有时候当着陆琮的面，他也会给唐鹭雨发消息。
但是毕竟林想起的病已经痊愈，他和唐鹭雨之间似乎没有什么必要保持这么密切的联系。
陆琮也不是没有问过林想起：“你和唐医生聊什么了？”
林想起的回答，既简单又复杂，他说：“聊你的易感期，也聊Alpha和Omega的信息素。”
这个回答让陆琮无从下手。
因为林想起确实担心他的易感期，所以为这件事找唐鹭雨无可厚非。
陆琮也问过唐鹭雨同样的问题，但奇怪的是，唐鹭雨显得比他还迷茫。
“我以为是你让他来问的，因为他总是问我一些关于你的基因和信息素的事情，从易感期到信息素的扩散影响，问得很具体。我还想，是不是你解释不清楚专业的知识，所以打发他来问我。我甚至把我前些年的相关论文全都发给他了。”
陆琮看着学习一天比一天认真的林想起，越来越觉得，有什么事情在脱离掌控。
这种失序让他不安。
陆琮一向认为自己了解林想起。
从五岁初见至今，十余年时间，他