”之中的异能因子检测器“大卫”就会监测到异能者的新生，打印出名录，从而，让异能者进入“伊甸”学院，他们将被专门管理，被教授操控异能的技巧，在毕业后，会根据评估，分配到汀州的各个部门，作为秘密武器而工作。
主角“莱特”，则是一位刚刚高考完的学生，他在暑假打工之时，因强烈的救助欲望觉醒了名为“光”的异能，而后被伊甸找到，成为伊甸的学员，在进入学院后，他找到了自己小学时的两位亲密友人，也就是铁三角之二，异能为“机械操控”的智力派弥赛亚，和异能为“坚冰”的企业千金玛尔加莉塔。
过往的剧情之中，作为天降青梅竹马的三人，在学院里完成了“水箱投毒争当运动会第一”，“隐形人透明只因害羞”，“霸凌者挑衅缘由在于无人关注”这三个大事件后，异能从一阶突破至了二阶，而穿插在三个事件之中的小事件则是让他们逐渐变得形影不离。
而以上种种，只是伊莱通过自己的总结，而为美丽老师梳理出来的故事线，本身的故事的缺点则偏向于重点不分，行文平淡，模模糊糊找不准主线，甚至有时候剧情还会晦涩难懂，让读者满头问号，好像是想一出画一出，想到什么就画什么一样，杂乱无章至极。
情节之上的疲软，让一开始为美丽老师浓墨重彩的重工画风吸引的读者心情复杂。
当然，伊莱“精心”出具的分析报告之中，还重点为系统加大加粗圈定了一个词语——“反派”。
每一个主角都该有自己的反派，每一个反派的作用就是让情节横添波折，让读者为主角与反派的斗争牵肠挂肚，情起情动。
反派就像是剧情的另一条腿，有“主角”有反派，两条腿才能让剧情重新站起来。
而很显然的，美丽老师并没有这种塑造反派的能力，他所塑造的所有反派皆是平淡如水，毫无起伏，长着那么一张张英俊美丽的面孔，却只是金玉其外，败絮其中，往往不出三格，必然潸然泪下，哭喊着说出一个又一个相似的语句：“我也不想做这些坏事啊！我只是一个人太寂寞了！我想和你们做朋友啊！”。
接下来的事情更是一目了然，主角发射出了异能巴掌与嘴遁甜枣，反派当即折服，毫无挣扎，而后便再次成为了路人。
这简直就是为了水剧情，专门出了一个“反派”，不，这不是反派，这更应该被称之为写者的提线傀儡。
五次三番，最后让读者倒了胃口。
还要被这种“在