秋以为她知道要按什么顺序来整理就没多说，但赵如月以为是按照日期来整理的，仔细找半天才找到日期。
结果一看那日期，赵如月不由皱眉道：“2003年6月1日，星期日，小秋，你老师是不是给你拿错报纸了？怎么是2003年的报纸？”
她看着日期所在的那个小角落，位置那么刁钻，字体那么小，要是不认真找，还真发现不了它。
宁时秋拿起第一张标着A1的报纸，上面的日期果然写着2003年1月5日，再看最后一张，2003年8月31日，中间抽检了几张，日期都是2003年。
宁时秋懵了，竟然是去年的报纸，还说什么订购……哪家报纸是这么个订购法？
回过神来，他放下手里的报纸，又带上他的小斗笠：“我去看看其他人的报纸是不是也这样。”
他跟几个同学分头送报纸，他记得自己都送给了哪些人。
找过去后一问，那些同学也没注意到日期：“我还以为没有日期，就是按照那个字母和数字的组合编号来排顺序的。”
好几个同学都这么说，原本宁时秋还以为学校是给错了的话，现在他觉得根本不是给错了，而是故意的。
那个字母和数字组合的编号也许就是个障眼法，让他们整理的时候去看编号，而不是看日期，这样就很难发现这是过期的报纸。
要不是妈妈仔细，连他也不会注意到，那个用超小字体印在不起眼角落的日期。
估计像他妈妈这样，会帮忙整理的家长很少。
很多家长不管孩子的学习，甚至看到那报纸上汉字只有几个，鸟语一大堆，他们看几眼都觉得脑袋晕乎乎的，眼皮仿佛挂了个千斤坠，没几分钟就要睡着了。
“小秋，现在怎么办？我们要一起去找老师反映吗？”宁时秋的同学问。
宁时秋第一反应也是叫上同学们，一起去找老师问问怎么回事，人多力量大，闹大了老师总得给个说法。
但是他冷静下来，认真思考过后觉得这个方法不算好。
他们一起去找老师又有什么用呢？订购英语学习报这件事老师也没有决定权，这是学校领导做出的决定。
老师只是负责把通知发到每个学生手上。
“不用了，我自己去问问老师。”
“那我们在我家等你的消息！”
宁时秋挥挥手骑上自行车前往教师宿舍