“好。”
办公室出来，宋岭乐问她：“班主任有说服你吗？选理科吗？我看你的分数，选理科可以进火箭班呢？”
“一个盛临，一个梁司聿，左右护法，肯定轻松。”
“苗苗，你去理科的话，我就不纠结，也选理。”
“你选什么？”
苗锦郁不会耽误任何一秒，坐下就翻找教材，是数学必修五，练习册里有梁司聿为她圈出来的精选题。
物理亦如此，她被梁司聿紧赶慢赶，高中三年的教材简单过一遍。
原计划是期末把高二上学期的知识掌握，那次冷战和好后，梁司聿把她和宋岭乐的学习任务当成自己责任。
强制性转换苗锦郁的学习逻辑和方法，他的方法很魔鬼式，苗锦郁渡过适应期，再看卷子，莫名觉得游刃有余。
她一边看题，一边回话：“选文科啊。”
班主任的话，没撼动一点。班主任和苗强通过电话，苗强问她想法，也将文理科优劣摆出来，让她思考清楚。
“爸爸，你的意见呢？”
“我的意见不重要。”
苗锦郁听出来，他更倾向于理科，选择权在她。
“我的意见，就是选文科。”未来太遥远，谁说得准呢？都轻视文科，可大家忽略了，人类祖先拥有的第一项技能是语言，不是数学。
所有人都为她好，以她的成绩和前景分析，但她仍选文科。
梁司聿没劝她，问她想好了吗？
她说想
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好了。
她对理科的执着，花费的精力和时间占据学习时间的98%，让梁司聿以为，她会选理科。
苗锦郁说：“正因为这样，我才