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对方证明，自己已经到课堂了。
没几秒，手机振动，收到何方博给他发来对方的学习通密码。
何方博：这个老师的点名方式需要用到学习通，这个是他发来的密码。
白衍：OK
输入登陆账号和密码，当他看到对方的姓名和班级信息的时候，瞬间哑然无声，下巴险些脱臼。
学习通的个人界面——【录音艺术一班闻篆】尤为显眼。
缄默许久，又像是不敢相信，他翻进闻篆的班级成员群，悬着的心在瞧见‘16号陆时茗’的时候，死得透透的。
这个人要不要这么阴魂不散，他就是随便来代个课，也能这么凑巧？
然而，当对方近距离跟随熙熙攘攘来上课的人流，出现在门口的时候，白衍真正傻眼，立马埋头怼到桌子上。
此刻还不到上课点，座位坐的很松散，白衍再次默念五星镇彩咒，只希望他随便在前面找个位置，千万不要到后面来。
左手边的空位出现重物下坠的声响，青年咒语才念到一半便紧张到没了呼吸，埋在臂弯跟桌面之间，呼出的潮湿的气息堵地白衍脑袋发懵。
“你是闻篆找来的代课吧？第一次？”靠在椅子上，陆时茗闲散瞄过对方遮挡严实的面颊，“我们这个课有百来号人，老师记不住你的脸。”
“嗯……”他压住嗓子眼，低低回应。
翻动手头的书本，陆时茗又说：“这个老师点名最喜欢两两结对拍照，一会你配合一下，再在下课点名的时候配合拍照就可