这间以效率著称的学校将这两个字应用到了方方面面，昨天考完试，今天就将成绩贴了出来。
黑板上按照科目划分出几个部分，茶柱佐枝站在讲台侧面，一部分人的成绩被她挡住了。
尽管只能看到部分成绩，也能看出这次d班的学生有所进步。
目光越过前排，看向齐齐抱着一本没有封面的书睡大觉的两人，茶柱佐枝面无表情的收回视线，扫视众人。
意识到不对劲的学生一个拽一个的回头，规规矩矩的在座位上坐好。
“说实话我很意外，没想到你们大部分人都考出了高分。”*茶柱佐枝往另一方走了两步，把最后一排那小部分人的成绩漏了出来。
须藤健39
江户川乱步0
太宰治-62
“零分和负分？这可能吗？”
“负62分，天呐。”
“居然还能考出来负分……”
顿时，教室里交织着对太宰治的佩服以及对自己未来的失望和担忧。
就这个零分和负分，绝对会减掉不少点数。
借读不都是为了去好的环境吗，怎么偏偏来了d班。
在此起彼伏的惊讶与抱怨声中，所有人的终端都收到了一条消息。
见讲台上的老师没有反对，部分学生拿起终端看了起来。
［因部分学生在期中测验期间的不恰当举措，新增校规如下:
考试结束十五分钟之前，禁止学生离开考场
严禁学生在试卷上乱写乱画
严禁学生在考试期间冒充老师］
这三条新增的颇为离谱的校规，让整个班级里的人都摸不着头脑。
真的有人冒充老师？这也太大胆了。
绫小路清隆放下终端，转头看向还在睡觉的两人，心里总感觉这几条新增的校规和他们有关。
“安静！”
茶柱佐枝拿起一只笔对冲着讲台边缘敲了敲，这两个借读的就会给她添麻烦。
或许是人类出生时被谁设定了默认程序，人们天然的对上位者持有尊敬或是畏惧的情绪。
成年人或许会说那种情绪是源自于权利的衍生品，当对方能影响或是改变你目前的处境，并且大概率会朝着坏的那一方面改变时，人们总是不自觉的处于弱势。
但还未接触社会的学生只会默默地让自