而且他个人觉得用爆炸现场来充当只有十几岁的学生的“实训内容”着实很过分，但现在说这个也没有意义。
只有先活下去，才能去思考怎么了解那位家庭教师的情况，以及怎么让那位家庭教师放弃这种乱来的教学方式。
而且，既然“实操内容”都已经涉及穿越时空了，所以说不定以后沢田君的“正式工作”可能会比现在更危险，考虑到这一点的话，让沢田君尽快适应现在的情况也许也是一个很好的办法，只是不知道为什么要让这么小的一个孩子接触这样的特殊工作了。
“包？”沢田纲吉终于想起了这件事，将背包抱到了前面，“这么说起来……”
沢田纲吉也被萩原研二勾起了对背包里的东西的兴趣，拉开了背包的拉链，检查了一下。
“……”
“…………”
沢田纲吉陷入了沉默。
？
萩原研二扬了扬眉。
“为、”为什么早上那两颗蛋会在这里啊？！
沢田纲吉一口气憋在了喉咙！
到底什么时候塞进来的？！
但更奇怪的不是这个，而是这个看起来有很多东西的背包里竟然意外地只有几样零碎的物品，除了那两颗蛋之外，剩下的就是一封信、一对相当眼熟的通讯耳机和一台手机。
“只有这些？”萩原