第一个被喊到的，顿时就苦笑起来，缓了一会儿才红着脸上台，开始展示自己的卡牌。
卡牌展示完毕，各位老师会就卡牌情况给予学生一些建议，然后给出自己的分数，整个过程都在院长其他老师以及学生们的眼皮子底下，一定程度上来说比较公开透明。
这个环节蒲江同学的卡牌表现不错，再综合其他两个渠道获取的学分，最终成绩比他想象中的要好一些。
和上台前的悲壮不同，蒲江同学下台的时候可谓是兴高采烈。
接下来就是其他同学。
随着一个个学生被叫上台，剩下的学生也越来越紧张，被这种氛围感染，沈尔也有些坐立难安。
然而她的售卖学分在同学中比较突出，就算这几天请假影响平时分，最终，她还在是只剩下五个学生的时候才被叫名字。
“沈尔。”从开始就在等待的沈尔一听到自己的名字，几乎是立刻就呲溜一下从椅子上滑了下来，动作快到秋班长抱她的手都没来得及伸出去一半，由此可见她有多迫不及待。
小小一个人迈着小短腿卖力跑着，深怕让大家等太久，然后她没想到台上和台下有一个大台阶，其他同学自然是直接跨上去的，但轮到沈尔，想上去就不是那么容易的事情了。
沈尔呆呆地看着眼前有她下巴那么高的台阶，一时之间有些不可置信。
明明在台下看很矮的一个台阶，怎么到了眼前会这么高。
沈尔伸出手试图爬上去，然而两只小短腿徒劳无功地扑腾了两下之后，并没有如同所愿爬上去，倒是惹到台上台下一片善意的笑声。
沈尔的脸色爆红，绷着脸拒绝了老师和同学抱她上台的提议，召唤出筋斗云，这才顺利上台。
小家伙一本正经翻筋斗的模样又让大家笑了起来。
这次沈尔就不知道大家为什么笑了，她茫然地看了一眼笑得直不起腰的同学们以及捂着嘴让自己不笑得太大声的老师们，思考无果之后干脆直接走程序，拿出了自己的卡牌。
“怎么回事？不是说她没有绘制出新卡牌吗？”看到沈尔拿出卡牌，台下的学生顿时就笑不出来了。
说好的没有绘制新卡牌呢？这不是给他们希望后又让他们失望吗？
还不如一开始就让他们绝望呢！
许多同学捂着脸，已经可以预见自己被小孩超过然后被嘲笑的悲惨未来了。
“尔尔……尔尔这张卡牌不好。”台上，沈尔一脸难过地介绍手中的卡