看到有礼物?以拿，接下来孩子们面对提问都表现??特别积极。
在园长问到端午节会吃什么时，同样想要礼物的旭旭立刻举起手大声喊：“吃粽子！”
之前回答问题的基本都是大班、中班小朋友，这次他反应?么快，让小班老师还有小班家长脸??都露出??容。
和顾沈墨、顾老爷子一张桌子的人更是对着他们夸起小家伙来。
园长表扬并送??小礼物给旭旭后，以此引出下面的活动——包粽子。
家长们听到吃完饭还有包粽子活动，不管感不感兴趣，都特别积极的帮着收拾起桌子来。
人多力量大，大家一起动手，干起活来特别有效率。将桌??碗碟筷子收?，将旧桌布揭?铺??新桌布，整个席??看起来瞬间焕然一新。
“叔叔你看~”
顾沈墨??侄子举起小礼物让自己看，下意识伸手想接过来，没想到小家伙却立刻收回去。
旭旭：“我只是给你看看，这个是要送给小姨的！”
虽然顾沈墨本来就没准备要，但听到小家伙这么说，他还是有些手痒。
?快，老师们拿着包粽子所需要的粽叶、糯米、棉线?东西分到每张桌??。
小朋友们本来有些都??始往滑滑梯?边跑，现在发现好像有好玩的，立刻又跑回座位??来。
“老师我们要包粽子吗？”
“老师包粽子干嘛呀？”
“老师粽子怎么包？”
这周的课程里各班孩子都有学习端午节相关内容，倒是没人问老师为什么拿叶子过来，而是问??些其它问题。
老师们习以为常的一个个回答时，有些家长心里??起佩服，觉??自家一个孩子天天在家里问这个问?个?都嫌烦，亏老师这么有耐心回答?么多孩子的问题。
东西准备好后，各班三位老师??始给自己班??家长和小朋友示范怎么包粽子。
老师们大部分都不会包粽子，都是昨天跟柳一一现学的，这会个别老师包??不是?熟练。
“哈哈哈，老师你的粽子破??个洞洞！”
王老师卷粽叶没卷紧，直接被班??小朋友指出来。
孩子妈妈??他?????么欢，轻轻拍着他胳膊道：“老师教你你就好好学，有什么好??的，你会包??吗？”
王老