的纸封皮，上面带些徽章、头像、口号之类的图案。
再不就是像办公室常用的那种简单粗暴的“工作手册”，塑胶封皮的笔记本都少见。
这种笔记本，可不是他们村里能有的东西。
赵柯接过来，没立刻打开，笑着问树根儿：“从哪儿捡到的？”
她没有怀疑树根儿偷。
树根儿指着西边儿，“草里。”
赵柯相信了，翻开第一页。
上面有签名，笔走龙蛇，且字迹不一样。
赵柯仔细辨认，【送给儿子傅杭，父傅学林母邓宜】
这是傅知青的笔记本。
怎么会丢在外头？
赵柯想不起来里有没有这么一出，可随便翻看人东西不太礼貌，就重新合上了笔记本。
牛小强急了，“你不是说要给我们讲秘籍，你咋不看看？你要骗人吗？”
赵柯又翻开第一页，指着上面的名字说：“这两个字念傅杭，是笔记本的主人，你们想学，得去找他，这是礼貌。”
牛小强不认识谁是傅杭，拿过笔记本，随便翻开一页给她看，“你肯定也看不懂，才这么说。”
赵柯瞥了一眼，瞬间睁大眼睛。
这都是个啥啊？
赵柯顾不上**不**，重新拿回来，刷刷翻了几页，越翻越迷茫。
很多字，她都认识，但是配上里面的公式，好像天书一样。
牛小强期待地问：“赵老师，你能看懂吗？”
赵柯抿抿嘴唇，“是物理。”
孩子们面面相觑，满眼都是茫然，“啥是物理？”
赵柯以前学得这方面知识，早就还给老师了，而且她也不是相关专业，只知道些肤浅笼统的东西，还不一定对，随便说很容易误导人。
可她面对孩子们好奇的眼神，还是尽可能地描述这个他们未曾接触过的神奇学科，以引起他们的兴趣。
讲了一大堆有的没的之后，赵柯没有拿走笔记本，而是鼓动孩子们去找傅知青。
她没有传道受业的资格，只能尽可能地为他们种下一颗又一颗梦想的种子，期待未来的他们去追寻，去验证，去探索……
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知青下乡，年纪都不大，像林海洋和苏丽梅，今年都是十七岁，庄兰比他俩小一岁，十六。
傅杭比其他知青晚下乡一些，今年也才十