，身后传来了恶魔低语。
李叔：“游悠，你哪来的糖？”
游悠一僵。
急中生智：“刻晴给的！”使劲给紫发女孩使眼色。
刻晴：“……嗯……”
李叔狐疑地看了游悠一眼，没发现游悠身上有藏糖的地方，便暂且相信了她的说辞。
李叔离开了，游悠松了口气。
转身，感动地泪眼汪汪：“谢谢你刻晴，你真是个大好人！”
刻晴：……
……
游悠和刻晴成了好朋友。
游悠发现，现在的小孩可真是自律，就比如刻晴——早上能干完的事情坚决不留到中午、每日的训练不管风雨绝对达标、先生布置的作业更是按时完成……
等等！
游悠：有作业？！
璃月的学堂不多，能教书的先生也就那么几个。虽然刻晴有自己的私人教师，但平时也是接受那几位先生的教导，所以，璃月孩子们的学业进度都差不多。
于是，游悠苦哈哈地补作业。
刻晴发现，游悠是个特别的孩子——她的思想很成熟，也不会像其他孩子那样要求别人认可自己的想法，游悠总是顺其自然。
“游悠，你不觉得我的想法对帝君不敬吗？”
游悠便笑了：“帝君他自己都没说你什么，我又何苦来出头……而且，每个人都有每个人的路啊。”刻晴的一些想法确实不成熟，但是，一个人是会成长的。
成长过程中的经验，才是世间最美的馈赠，游悠为什么要拔苗助长呢？
以及……
“刻晴你先别和我说话了，呜呜呜，我还有五页的古文鉴赏……”
“这种事就应该早早完成啊！”
踩线补作业是真的酸爽，璃月的古文鉴赏是真的难写！
游悠挂着黑眼圈求神拜佛：
“救救我救救我，帝君帮孩子写写古文鉴赏吧求求了……或者帮我长出六只手？”
“不对，这种事情是不是要求须弥那边的神啊！？”
“算了，把巴巴托斯也一起求一遍好了……”
游悠嘀嘀咕咕地写鉴赏。
最后，一个夜晚，一只手，一根笔，一个奇迹！
……
哪怕是踩线补的作业，游悠也依旧靠自己两世的知识储备，成功得到了先