“哇....”
渐渐的，小精灵体内的灵力枯竭，她哇的一声差点哭出来，大大的眼睛... ...
中泪水在打转。
因为木灵花刚刚长出来花骨朵，差一点就能结出灵花了。可是她的灵力断了！
这是她最接近成功的一次。
旁边大一点的半精灵跑过来安慰小精灵。
在大精灵的安慰下，小精灵恢复好灵力，继续开始培养灵植......
.......
神域发展这么长时间，眷属们也建造了一些建筑物。
曾经，半精灵们住在树木上的精灵小屋内，现在几乎上所有精灵仍然住在这里。
这是蕴藏在他们基因与血统深处的习惯！
不过为了满足一些特殊要求，半精灵也建造了一部分建筑物。
其中学校就是其中最让姜武满意的一座建筑物。
教育，乃是发展的动力之一！
学校的发展也花费了眷属们极大的心血，建造学校的时期姜武也不断潜入眷属们的梦境中，给他们一些意见。
一座明亮的教室内。
一个半精灵族的老师正在面对一群小不点儿，大声讲述着知识点。
这些小不点各个种族都有，都安安稳稳的听着老师讲课。
小孩子，正是活泼爱动的年纪，但是在半精灵老师手中的戒尺威胁下，所有人都静下心来。
。更不要说，半精灵老师还有叫家长这种终极秘法，可以对小孩子们造成百分百杀伤。
在姜武看来，建造学校，培养老师，发展教育是神域必须经历的阶段。
每一个小孩子都要在学校完成基础文化知识的学习，然后才能成为一个对神域发展有用的人。
虽然知识圣殿内的傀儡也拥有教学的能力，可是教学傀儡只能教导战技或者其他的修炼方式，像普通的文化知识就无法教导。
而且，随着神域人口数量... ...
的增加，知识圣殿已经无法满足所有人了。
矮人一族已经在知识圣殿中投入了不少材料，让知识圣殿升级了一次，并且分化出来三个小型知识圣殿。
但是这远远不够。
半精灵一族的学者建立了一个人口增长模型，在肉眼可见的将来，神域人口将会大幅度增加。
这一切做