国家队了。”
可赵欣却说道：“我觉得通过层层选拔到这里的会比你们直接培养更好，面临到意外事件时也会更坚定。”
严老师苦笑道：“可是很多学生的家境实在是太差了，他们来到这里的话，基本上不用担心生计问题，只要好好学习就可以了。”
家庭条件还不错的赵欣反驳不了这句话，教育这种东西，和感情一样，有些时候也是不能讲道理的，但教育比感情好的地方，它大部分还是讲道理的，不管什么样的教育，存在就合理。
赵欣很理解国家网罗天才集中培养的意图，就像她曾经说过的，天才是带动社会发展的方向，普通人是发展社会的基本盘，不管是天才还是普通人都很重要，国家更重视天才，是因为天才太稀少。
就比如这个国际奥数比赛，其实奖金也没多少，又要出国，参加比赛的选手还只能学习奥数，这对天才的发展并没什么好处，可国家还是年年参加，为的是什么，就是想培养出能引领社会发展的天才，就像网上说的，科学是无国界的，但科学家却有国籍，如果这个能引领社会发展的天才出自自己的国家，那这个国家的综合国力就能得到快速发展。
赵欣是天才中的天才，严老师教过一遍她就记住了，而且还能举一反三，所以两个人教学还挺愉快的，赵欣还能时不时地请假出去处理他公司的事务，现在还没进入最后阶段的集训，严兵也不太限制她。
赵欣在国家集训队是挺轻松愉快的，但周泽和卢城的日子就有点难过，集训的日子就是考试然后讲题，不及格会进行通报，每次考试的排名还要贴在教学楼前面，这还不是他们最难过的地方，因为还是想参加高考，除了应付越来越难的奥数考试，他们还要抽空复习。
才一个月两人就憔悴了不少，赵欣从外面回来给他两人买了不少零食。
不爱吃零食的周泽吐槽道：“难怪其他人都不打算参加高考，实在是太累了，照这么考下去，我不知道能不能坚持到高考。”
卢城一边吃着零食，一边说道：“我不知道你行不行，但是我绝对行。”
赵欣对卢城竖起大拇指说道：“决定做的事情一定要做到才行，你专注力很强，坚持下去就没问题。”
说完卢城，赵欣又对周泽说道：“你应该要向卢城看齐，只有6个名额，卢城成绩一直在前5，可你偶尔才能进一次，很玄啊。”
周泽闻言收起颓废的神情，立刻找出一张试卷开始刷题。