去找老师，这句话你有没有细想？”
夏铭点头：“当然想过，正常来说，一个被欺负的学生，哪怕再怎么害怕施暴者，至少应该相信学校会给她一个公道。但李晓丽不敢去找老师，说明在神木职中那个环境里，老师本身就不是可以依靠的对象，就算找到了老师，结果也不会改变什么。”
“没错。”
孙蓉说道：“一个学校的老师，如果不是学生可以依靠的对象，那这个学校的问题就不只是几个施暴的学生了。是整个环境在纵容施暴者，同时堵死了受害者的所有求救通道。”
她站起来走到窗边，背对着夏铭沉默了半分钟，然后转回身：“夏铭，这件事的性质比较复杂。按照传统的邪修定义，蒋子涵的行为最多算是校园霸凌，归学校纪律处分，不归执法机构管。但邪修惩治委员会成立之后，对邪修的定义被扩大到了所有侵害其他修士合法权益的行为。”
“那校园霸凌，算不算侵害合法权益？”夏铭抬起头看着她：“所以，这件事够不够邪修惩治委员出手的标准？”
孙蓉摇了摇头：“暂时不够，目前的证据只能证明蒋子涵对李晓丽实施了肢体暴力和财物损毁，这是校园霸凌的基本特征。但……邪修惩治委员会的执法门槛，需要更完整的行为定性。我们需要证明蒋子涵的行为不是一个孤立事件，需要证明她所在的这个环境本身构成了对受害者的系统性压迫，只有当这些条件都满足时，委员会才能正式介入。”
她顿了顿：“况且，蒋子涵和之前那些被我们端掉的邪修组织不一样，假奶粉作坊是一个完整的诈骗链条，井下川河是一个跨国犯罪组织，埃尔危是一个用邪修手段维护商业利益的企业。而蒋子涵只是一个学生，她和她身后那个纵容她的环境，需要靠更完整的证据来定性。”
“所以现在的问题是，我们还没有足够的证据把这个事件定性为邪修行为。”
夏铭沉默了片刻，然后问道：“那如果在这期间蒋子涵继续伤害李晓丽呢？”
孙蓉看着他，没有直接回答这个问题。
两个人对视了几秒，夏铭从孙蓉的眼神里读出了一个答案。
那就是她也在担心同样的事。
蒋子涵今天中午之所以堵李晓丽，是因为李晓丽昨天帮课代表把不交作业的名单送到了班主任那里。
就这么一件小事，就换来了一顿打和踩碎灵种的代价。
如果李晓丽这次选择忍气吞声，蒋子