出声指点一下燃气灶怎么点火、抽油烟机怎么开、烤箱门往哪边拉。
阴嫚学得很快，看了两遍就能自己操作了，虽然动作还有些生涩，但每一步都做得有模有样。
一个多小时后，早饭上了桌。
煎蛋、清炒时蔬、热牛奶、烤面包。阴嫚站在桌边，看着自己忙活出来的成果，眼睛弯弯的。
扶苏从楼上走下来，在桌边坐下，夹了一口菜尝了尝，点了点头：
“比昨天的香。”
阴嫚嘴角翘了一下，没有接话，低头喝牛奶的时候耳朵尖是红的。
吃完饭，苏明把碗碟收进洗碗机。
扶苏走过来站在厨房门口，问了一句：
“今天我们先学什么？造纸术和印刷术，是你昨天说的。”
苏明擦了擦手：
“造纸术先看视频，你先坐。”
两人回到客厅坐下。苏明拿起手机投屏，电视亮了起来。
画面里出现一座简陋的作坊。
有人在水槽边浸泡树皮，有人把泡软的树皮捣成浆，有人用竹帘从浆水里抄起一层薄薄的纸膜，再贴到木板上晾干。每一个步骤都拍得清清楚楚，旁边配着简短的文字说明。
扶苏的目光被拉了过去，他坐直了身子，手不自觉地摸向随身带的那本册子。阴嫚抱着兔子也安静地看着。
苏明的声音从旁边传过来：
“这是造纸术。我剪过的版本，适合你们现在的条件，又加了一些现代的流程控制。从选料、浸泡、捣浆、抄纸、压榨到晾晒，每一步都讲清楚了。看完了，你们那边就能照着做。”
视频继续播放，原料从树皮、破布、渔网到麻头都有涉及，水温控制、浸泡时间、纸浆浓度等要点也用文字标注了出来。视频里甚至还讲了规模化生产的分工方法。
画面里有一段特别内容引起了扶苏的注意——一个工人在一堆纸浆前，把不同的原料按比例混合，然后用竹帘抄出一张纸，在阳光下检查纸面的均匀度。
旁白说：“纸品可以根据用途分类，书写用的要厚实平整，包装用的可以粗糙一些，卫生用的则要柔软吸水。”
扶苏埋头记着，笔尖在册子上飞快移动。阴嫚看到那一卷雪白的卫生纸出现在画面里时，眼睛明显亮了一下，但没有出声。
视频播完，最后一帧画面停在一摞叠放整齐的白纸上。阳光照在纸面上，泛着柔和的