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我在古代开幼儿园

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5. 第三个娃(4/4)

一个人带着娃,也不容易。”

    说着,从布包里掏出几个热乎乎的鸡蛋,又从布包里取出一个油纸包,放在桌上,还带着余温。“今早煎了几张粗饼,拿来给娃们当晌午饭。”

    沈春溪推辞不过,只好收下,心里暖烘烘的,觉得自己的付出都值了。

    *

    她先叫四个娃排好队,挨个去茅房,回来在井边把手洗干净,一人端一碗温水喝下,这才围着木桌坐好。

    大柱跟阿禾挨一边,二柱和小花坐对面,沈春溪坐在正中间。

    “咱们先来玩个手指小游戏,叫凑十歌。都把小拳头攥起来,跟着我一块儿念!”沈春溪抬起两只小拳头,一上一下比划着给孩子们做样子。

    四个娃立马老老实实攥紧小拳头,眼睛一眨不眨盯着她,半点不敢走神。

    “一九一九好朋友,二八二八手拉手,三七三七真亲密,四□□六一起走,五五五五凑成一双手……”

    沈春溪一边掰着手指头比划,一句一句慢慢带着几个娃跟着念唱。

    几个娃跟着她的手势,一句一句咿咿呀呀跟着念,小手一伸一合,玩得不亦乐乎。

    小花性子怯,起初跟不上节奏,急得小嘴抿成一条线,沈春溪伸手握住她的小手,带着她一起掰手指,没一会儿小姑娘就顺下来了,跟着大伙念得响亮。

    等整首凑十歌来回唱了两遍,沈春溪停下动作,跟几个娃慢慢讲这里头的用处。

    “你们可别觉着就是随便唱着玩,这歌谣用处大着呢。往后家里收鸡蛋、摘青菜、割麦子,数东西都用得上。”

    她伸出十根手指演示:“比如家里有九个鸡蛋,再添上一个,刚好凑够十个,记起来省事。往后帮爹娘算账,不用掰着指头乱数,心里默念几句就清楚。”

    大柱眼睛一亮,立马伸着自己的手来回比划:“我知道了!下次我娘收麦子,我就能帮着数堆数!”

    沈春溪笑着摸了摸身边几个孩子的脑袋,“不光能算数,记熟了以后认数字也快,下次我教你们写数字,你们一联想这首儿歌,立马就能记住。”

    二柱似懂非懂地点点头,攥紧小拳头又自己小声哼了一遍凑十歌,生怕记漏一句。