单。”
赵广平心里热了一下。
赵启明继续说道。
“不过我提醒你一句，入选名单只是开始，后面培训评价会很严格。”
赵广平马上点头。
“我们明白，已经在做带教方案。”
赵启明说道。
“还有，网上报名情况你们也别太焦虑。”
赵广平嘴角一抽。
“您也知道了？”
赵启明轻笑。
“那么大的零，想不知道也难。”
赵广平脸色有点尴尬。
赵启明语气却很平稳。
“自主选择本来就是筛选，清溪镇如果真招到人，来的必然是自己愿意来的。”
赵广平心里一动。
赵启明继续说道。
“林医生那边，不要因为报名压力改变日常诊疗，更不要做过度宣传。”
赵广平认真回答。
“林老也是这个意思。”
赵启明嗯了一声。
“那就好，稳住。”
电话挂断后，赵广平站在原地好一会儿。
稳住。
这几个字最近出现得太频繁。
林长生说稳住。
省里也说稳住。
他这个院长，反倒成了最容易不稳的人。
赵广平苦笑着摇头，回办公室继续改带教方案。
……
清溪镇的带教方案很朴素。
没有华丽辞藻。
也没有堆科研平台。
赵广平原本让办公室写了一版，里面有很多大词。
林长生看完后，只说了一句。
“给人看的，还是给墙看的。”
办公室主任当场脸红。
最后方案改成了几个简单模块。
【门诊辨证跟诊】
【中医急诊边界学习】
【骨伤触诊与正骨基础】
【针灸安全与适应证】
【中药炮制与药材辨识】
【病历书写与随访】
【基层分诊与医患沟通】
每一项后面都写着实际安排。
不是口号。
比如门诊辨证跟诊，每名学员每天至少完成一定数