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看看江柳又看看刘成吉，欲言又止。
见刘成吉也想说话，江柳打断了他，“刘老师，我带着程桐来咱们少年宫，一方面是希望能让他有个放假时候的去处，另一方面也希望他能交到新的朋友，当然能长些本事那就更好了。至于能不能出成绩，这些在我这儿没那么重要，能最好，不能也没办法。”
“我知道你的顾虑，但是他这么大的孩子，哪怕真要练体育，那目前阶段应该还是以学习为主，训练量应该是没那么大的吧？”
“那是肯定的，年龄太小的时候如果训练量太大了会影响孩子的生长发育，也会影响他们的运动寿命的”，刘成吉赶忙回答。
他一直崇尚的是科学训练，但前些年就被人说是崇洋媚外什么的，所以此时说话也比较谨慎。
“那就对了，既然他这个年纪本身训练量也有限，那在少年宫跟着刘老师学就可以了不是吗？平时有计划地训练，偶尔放假了稍微加练一些，让他健康成长，还能延长小孩对训练的兴趣。”
“至于以后”，她顿了下，轻轻笑了一下，“以后的事情谁能说得好？刚才也听冯主任说外地有些地方已经恢复体校的培养模式了，咱们省估摸着也是迟早的事情。再说了，即便有体校的存在，我还是更倾向于让程桐好好接受教育，最起码也是文化课和训练并重的。”
她不是程桐的父母，虽然养了他就肯定要对他负责，但是她不知道自己能不能负担得了他的整个未来。
如果他正常拿到了毕业证，将来不管是买工作还是考工作，那都有希望。
可如果他进了体校，又没出成绩，等到了一定年纪，体育系统也没给他安排工作，那他怎么办？她还能给他兜住这个底吗？养他一辈子，再养他媳妇和孩子一辈子？
所以哪怕要练体育，他的文化课一定得抓起来，再累也要抓，必须高中毕业！给他的未来多一条选择！
程桐感受到她看着自己的目光不知道为什么突然觉得有些渗人，没忍住往外挪了两步，但又觉得自己这样不好，所以满脸讨好地笑着看向她。
江柳不理她，看向冯同英，“还需要什么